A resposta dessa questão se inicia com um ditado popular.
“Uma andorinha voando sozinha não faz verão”.
Os alunos podem entender melhor o sentido de cooperar se o professor através da sua prática, com que a cooperação esteja sempre presente.
As atividades relacionadas ao “xadrez” são visíveis a colaboração entre os alunos que trabalham em duplas, sempre com intuito de auxiliar, os que estão com dificuldade para entender a movimentação das peças e as regras em geral, para que isso aconteça é importante a conscientização dos alunos.
O jogo só vai existir se tiver um parceiro para jogar, quanto melhor for o nível dele mais vai exigir.
Pode-se afirmar que os alunos podem entender melhor o sentido de cooperar se o professor através de sua prática pedagógica propiciar a cooperação e que esta esteja sempre presente, ou seja, possibilite aos alunos o desenvolvimento da sua autonomia tanto intelectual quanto moral.
